بچه راهنمایی شما چگونه فکر میکند؟ بچههای راهنمایی بطور رسمی در ابتدای بزرگسالی قرار دارند. بچه کوچک یکدونهی شما حالا شروع کرده شبیه یک بزرگسال فکر می کند و حرف می زند. اما هرچند بچه شما خیلی شبیه یک برزرگسال فکر می کند ، چندتا استثناء هم هست. خوب، آنها چی هستند؟ برای پاسخ به [...]
مقالات اين بخش
بسیاری از بچهها به تغییر در نگرشها و رفتارهای خود توجه نمیکنند، آنها اعتقاد راسخ دارند که افراد و چیزهای دیگر مسئول اعمال آنها هستند و حرفهایشان این اعتقاد آنها را نمایان میکند. اغلب بچهها در کلام بزرگترها، رفقا، برادر و خواهر یا هر عامل خارجی دیگر را بابت نگرش یا رفتارشان سرزنش میکنند. آنها [...]
آیا میدانید وقتی بچهها از مدرسه ابتدایی به راهنمایی میایند چقدر تغییر می کنند؟ چقدر نوجوانان خود را درک میکنیم؟ مطالب زیر را با دقت و بارها بخوانید و مطمئن باشید که خیلی از مشکلات شما با فرزندتان را ساده می کند. از کودکی تا نوجوانی کودکی، امید است. نوجوانی، آرزوست. کودکی، زندگی در زمان [...]
توصیههای یک پدر و مادر به فرزندشان فرزند عزیزم! کمی بیشتر آرام باش. اندکی کمتر عجله کن. کمی بیشتر بخند. اندکی کمتر اخم کن. کمی بیشتر گوش کن. اندکی کمتر حرف بزن. کمی بیشتر صحبت کن. اندکی کمتر داد بزن. کمی بیشتر بازی کن. اندکی کمتر انتظار داشته باش. کمی بیشتر تمجید کن. اندکی کمتر [...]
روشهای برای انجام دادن دو کار در زمانی واحد .هنگامی که همراه با دوستان یا فرزندانتان، بیرون از خانه هستید؛ یا یادداشتهای خود را به همراهتان بدهید، تا از شما آزمون کوتاهی بگیرند. . مواد درسی را در کارتهای ۷ * ۱۲ سانتیمتری بنویسید؛ و هنگام پیادهروی یا در اتوبوس آنها را بخوانید. . هنگام [...]
والدین نقش مؤثری در دورهی راهنمایی تحصیلی دارند. این نقش میتواند مثبت یا منفی باشد، اگر چه شاید در بیشتر موارد، تاثیر والدین منفی است. اشتباهات و ناشیگریهای پدرها و مادرها سبب میشود فرزندان نه تنها در مسائل تحصیلی، بلکه در مسئولیت پذیری و مدیریت بر خود نیز، با مشکلاتی روبه رو باشند. خوب است [...]
فعالیتهای علمی را با «روش علمی» پایهگذاری کنید، استفاده از روش علمی مانند این است که کارآگاهی باشیم که در پی گشودن راز یک جنایت است. از روش علمی به عنوان راهنمایی برای ساختار دادن به فعالیتها استفاده کنید. روش علمی طرحی برای سازمان دادن یک پژوهشی است. این روش واقعا” مجموعهای از دستورها نیست، [...]
یک رهیافت عمومی خوب برای انجام فعالیتهای علمی سه گام «چرخه یادگیری» است. چرخه یادگیری رویکردی نیرومند اما ساده است که بصورت بخشی از مطالعه برای بهبود برنامه درسی علوم توسط بنیاد ملی علوم آمریکا دردهه۱۹۶۰ بوجود آمد. این رویکرد به عنوان یک راهبرد آموزشی، که کودکان را بطور مستقیم در تجربههای علمی فعال و [...]